导语：如何在忙碌中保持大隐隐于市的闲适而又能将天赋发挥，在对一门兴趣的专注精进中滋养生活而又助力事业。
我们身处的世界每天都是崭新的，新鲜和改变每天都在发生。所以仔细想想，在现代都市的快节奏的生活中，没有真正闲来无事的人，大家都挺忙的，“等我怎么样，我就怎么样”就渐渐成为了我们会常在心里想的句式。而实际上，这个等我不忙了，空了，心静了，然后可以去做各种事情的时刻，其实是并不存在的。所以也许关键之处是“手忙心闲”，而不是盲目地“没有时间”。但有这样一个人，她——水墨画家林曦（也叫林糊糊）做到了“手忙心闲”，享受带来的快乐。她还是创办暄桐教室并教授书画的小林老师，也是独立设计品牌山林曦照的创始人。
暄桐教室
林曦（林糊糊）说在暄桐教室，自己的角色不被定位为上对下统领发号的老师，她觉得自己比较像一个导游，分享所得，在传统文化中带着同学们一起成长、一起游玩。
暄桐教室的一个特质是，师生在其中，有着默契的认同：以“无用之美”滋养生活，被动学习的压力和标准化的目的，转化成心手合一的安静与快乐，也不把“写得一手好字”作为持续来此相聚的唯一目标。无论地处北京的暄桐教室、互联网上的暄桐课程，还是每个人心里的暄桐，都是经由写字这件事为缘起，生发出相关的处世态度与生活情志。写字读书是一扇门窗，洞开之时，就能为自己打开多一个维度的人生可能，得来全然专精中所必然收获的充实快乐。
“负暄梧桐，做个学童，朝朝暮暮练功夫…不急不急，何必要急，一本一本读书，一字一字思索，时光如梭，有幸笔墨是小舟，任我自在游”林曦（林糊糊）为校歌《笔墨是小舟》亲自作词，林曦（林糊糊）说：春暖以庄子虚舟喻作暄桐教室歌词，愿笔墨作舟渡学童孩童顽童三重境界，自法度规矩，向天真自由，志在以艺澄怀，进而观道，以期心手相应，知行合一，与教室同学共勉。
虽然现在暄桐教室的教学效果显著，也有许多同好同行，林曦（林糊糊）仍觉得暄桐教室这些年所做的只是一件小事，是大时代推进中的沧海一粟，或者是此时中腾起的一小朵浪花。虽然微渺，但在每一刻的进步和快乐中，是她与同学们共同造就和享受着的每一个扎实的当下，得益于智慧有趣的传统，长出了踏实又时髦的如今。
山林曦照
山林曦照是一个生活方式品牌，林曦（林糊糊）以中式文人审美为设计基础。设计和产出不同类别的产品，由衣糊衣物、暄桐文房、问茶器具及茶、麓家具、药师香、璎珞首饰、手作古琴等系列作品构成，也会与不同领域的艺术家合作特别版。无论过去现在或将来，其实傍身之物并无古今之别，而在于当时的可用，可玩，可赏，因此，「山林曦照」希望在中国文脉的雅玩与实用间探寻，营造清雅趣味的当下生活态势。
林曦的小世界
「林曦的小世界」是关于美育&生活平台的工作室，里面经常分享一些好玩的事，比如有趣的展览，或者是生活里的某个好去处，以及一个演出，一部电影，一次春天里的花开，总之那些好玩的、可以学习的、令人欢喜的，都值得我们去亲历，希望它能充实你的闲暇时光，有空，就一起去做好玩的事吧。
林曦的书
一本叫《只生欢喜不生愁》，是林曦（林糊糊）老师这些年来，随着日常而生的随笔与记录，关于生活里那些真正打动她的细微瞬间与烂漫时刻，以及那些非岁月不可得的思考与感悟。她在文中说，那些真正打动我们的画面和句子，会令人回到天真，无忧也无惧。
一本叫《花与童》，收录了林曦（林糊糊）老师的170余幅画作，以花朵和小朋友为主，并附有一本《谈艺录》，里头深度涉及了她关于画画与艺术的一些想法。她说画画是生活里最爱的事情之一，从幼时握笔到现在，画了将近三十年，只见她一直在画着那些打动自己的景象，却鲜有多说，这算是第一回。
所谓手忙心闲，在林曦（林糊糊）看来“闲”不是一个无事可做的闲暇时间。它其实是有一种有余量的从容，是某种原则性的东西。给自己找到一门技艺，不论跑步爬山，或者是女生化妆做菜，只要是技艺，专精下去，都会得到一种忘我合一的快乐。就写字而言，它有难度，难度会迫使我们调伏身心，迫使念头不那么高频率的起伏，真正安静下来，像坐禅或瑜伽冥想一样，找到这个东西，我们也就找到了充电的插头。
最后水墨画家林曦（林糊糊）给大家的一个总结：
1. 我们的生命是有限的，要珍惜当下的每一刻。每天或每月或每年拿出一些时间来好好对待，好好生活。
2. 找到一个栅栏，让自己与外面的世界暂时分开，在自己的小园地里得到快乐和滋养。
3. 能主动地决定自己的人生，有所选择，然后尽情投入吧。
4. 通过一门技艺，一些有难度的技艺，让心灵得到调伏，让自己获得成长。