教育一直是国民关注的大事，近年来基础教育需求持续强劲。根据第三方数据显示，预计到 2020 年，我国处于 K12 教育阶段的人口将达到 2.21 亿。值得注意的是，2017 年不少K12在线教育公司获得了大笔融资，有公开资料显示， 2017 年前 8 个月，K12 教育领域融资额达到 34.3 亿元。
与 K12 在线教育企业发展势头迅猛相比，曾经“风光一时”的培训机构处境则稍显惨淡。根据鲸媒体报道，腾跃校长社区（一个服务于培训类校长的学习平台）发布的《中国教育培训行业发展蓝皮书 2016-2017（K12卷）》报告显示，教培行业进入整合调整期，自 2014 年成立的培训机构超四分之三，十年以上的培训机构仅占 12.1%。其中，31.2% 的机构年净利润在 20% 以上，34.1% 的机构今年无法实现盈利，其中有 13.8% 的机构亏损，20.3% 的机构净利润持平。
实际上，随着互联网的普及，以新东方、好未来为代表的传统培训机构已经转型，积极拥抱在线教育。而众多的小型培训机构既面临线上教育的冲击，又存在诸多亟待解决的内部问题。
知乎上，有人问道，“教育培训机构目前存在的主要问题有哪些？”不少回复提到了师资和教研的问题，一位答主表示，在调研了三线城市的教育培训行业后，他发现“很多教育培训只注重市场部和咨询部，因为没有过硬的教学质量，和细微的教学服务，学生的流失率应该非常高。”另一位教写作的老师也提到，“教师准入门槛低，水平低下”。教师和教研团队理应是培训机构投入最大的环节，也是学生和家长们选择一家培训机构的关键。
显然，在线教育使人们不必再考虑地域问题，在某种程度上甚至解决了教育资源不均衡的问题，但与培训机构一样，依然要依靠优秀的教师。那么，如何保证优质的教师资源呢？当下火热的 AI 有望解决这一问题。
两年前，AlphaGo 大败围棋世界冠军李世石，一时间 AI 被屡屡提及，成为各行业的“新宠”，当然，AI 教育领域的应用也被许多业内人士看好，有人认为，AI 将成为培训机构转型的关键。
具体来说，AI 对教育领域的应用体现在“自适应学习系统”。论答创始人王枫曾在采访中解释道，“这套学习系统是能够根据学生的不同情况进行‘自动适应’，然后给出学生最合适他的学习内容，根据不同学生的情况，可能会推送不同的题目或者视频等内容。在这种推送的背后所隐藏的，是大数据和智能技术在教育层面的深度应用。”
也就是，通过对学生数据的收集及处理，“自适应学习系统”如同一位经验丰富的老师，指出学生的知识弱点，然后进行定制化地指导，以及学习内容推荐。目前，论答正在做这样的事情。
作为一家专注于“AI+教育”的学习技术与大数据公司，论答团队领导开发了国内第一个以国际顶尖水平算法为核心的人工智能学习系统，产品具体包括智能评测、课程内容、数据分析系统、教师系统、学生系统、直播平台、教师培训等。
不仅仅是提供课程，论答更希望通过 AI 技术打造一批名师，保证优质的教师资源，帮助更多的学生。
从 2002 年到 2014 年底，王枫在美国一直从事在线教育研究与管理工作，获得美国佐治亚大学（University of Georgia）教育技术学博士学位，之后进入宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）、弗吉尼亚大学（University of Virginia）攻读博士后，具有丰富的一线教育经验，对中美教育有着深入的了解。
近日，论答将带着最新的技术亮相长沙，面向各大培训机构推出自己的产品，而 AI 能否帮助培训机构成功转型，又能否颠覆现有的教育模式，值得期待。