家长都会关注好的教育产品，希望带给孩子最佳的学习效果。那么，好的教育产品的标准是什么？
作为世界顶尖学府，哈佛大学以及它所代表的一系列知名学府几乎是每个人心目中的最优秀的教育机构，也可以被看作最优秀的教育产品。为什么会选择哈佛？有人是因为在哈佛可以学到最前沿的知识，有教学和科研能力最强的教授；有人是因为哈佛的同学都很优秀，可以激发学习动力，也有利于以后的发展；有人是因为哈佛的考试更考验学生的独立思考能力，学成之后可以运用自己的知识参与科研活动或者为社会做贡献。总结下来，哈佛提供了系统的教材、优秀的师资、良好的同伴环境，以及丰富的教学实践。能够提供这些条件的教育产品，就可以说是好的教育产品。 每个家长都想为孩子找到这样的教育产品，而哈佛大学教授艾瑞克·马绍尔鼎力推荐的在线少儿英语教育平台--兰迪学科英语，就为孩子提供了这些优质的教育条件。 兰迪学科英语在教材研发方面不断发力，于今年推出全新升级的情景化、互动化、游戏机制化课程产品，让学生在真实的场景中学习和运用所学知识，从视觉，听觉等多方面刺激学生的主动性，加强知识的吸收度，游戏化的体验让上课过程轻松而充满乐趣，游戏的机制给予学生及时的反馈和激励，让学生更有学习积极性，课程产品可以点击交互，同学之间也可以进行丰富的互动，提升孩子的参与度，激发探索欲，从而激发学习动力。 兰迪学科英语的老师均来自英美加，且拥有教育证书和教学经验，能够以丰富的教学经验培养孩子的交流习惯与思维方式。为了提供最佳的教学效果，兰迪学科英语引入哈佛大学教授艾瑞克·马绍尔提出的“同伴教学法”，让孩子以1对2同伴课的形式进行学习。为了进一步深化同伴学习理念在1对2同伴课教学中的运用，兰迪学科英语还聘任艾瑞克教授为全球首席研发顾问。 在兰迪学科英语的课堂上，老师是课堂的引导和组织者，孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论、示范，借助同伴的力量，充分挖掘孩子的学习潜力，培养孩子的合作与竞争意识。兰迪学科英语设置了抢答、演讲、角色扮演等多种课堂模式，孩子之间可以合作完成任务，也可以比拼分数进行竞争，最后根据得分结果进入颁奖模式，带给孩子充分的成就感。 兰迪学科英语在系统的教材、优秀的师资、良好的同伴环境以及丰富的教学实践等多方面不断打磨提升，为家长和孩子提供了优质的教育产品，也为在线教育行业的发展贡献了一份力量。