圣诞节将至，不少家庭和学校已经开始布置各种圣诞装饰，也有一些学校对学生过洋节持保留态度，其实，利用好圣诞节这个机会，让孩子接触到不同的文化，学习各地的节庆习俗，可以开阔眼界，也能让孩子在快乐的氛围中学到更多的知识。
那么，爸爸妈妈应该如何跟孩子过一个充实的圣诞呢?如果孩子对圣诞节的各种装饰感兴趣，家长可以鼓励孩子跟自己一起把家里装扮起来，做圣诞花环、挂圣诞饰品，培养孩子的动手能力和主人公意识。在装扮家里的同时，家长可以适时跟孩子科普关于圣诞的知识，比如圣诞快乐叫Merry Christmas，圣诞老人叫Santa Claus，跟孩子讲述圣诞节的起源--耶稣诞生的故事，在平安夜和圣诞节还可以让孩子和小伙伴一起用英语做游戏，互赠圣诞礼物，培养孩子的英语交流能力和人际交往能力。
也许有些家长会担心自己的英文不够地道，孩子没有小伙伴可以一起做游戏，此时何不考虑尝试在线英语教育平台来解决这些问题呢?以在线外教小组课为特色的兰迪学科英语，就为孩子提供了和英国、美国、加拿大的外教在线上面对面交流的平台，孩子可以跟以英语为母语的外教一起学习英语，了解和圣诞节有关的当地习俗，在地道的语言环境中，孩子可以培养起正确的英语发音习惯。为了让课堂更加有趣，孩子有更多的交流机会，兰迪学科英语在国内率先引入了“同伴学习”理念，创立2到3人的在线小组课，孩子可以在课堂上进行丰富的课堂活动，从角色扮演到抢答竞猜，充分调动孩子的学习积极性，让孩子在“玩”中学英语，养成用英语表达思想、交流合作的习惯。
在兰迪学科英语的课堂上，孩子以英语为载体，学习语文、数学、科学、艺术等多学科的知识，用英语理解和获取知识，帮助孩子形成英语思维，提高实际问题解决能力，提升核心竞争力。
兰迪学科英语的课堂还以学生为中心，设置小老师、小标兵、小班长等角色，结合同伴指导、示范、合作、竞争和反馈等多种方式，让学生在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，强化孩子的合作和竞争意识，促进个体社会化发展。
通过在兰迪学科英语的学习，孩子可以在培养英语交流能力和英语思维的同时，培养起合作与竞争意识，锻炼人际交往能力，成长为具有综合能力的新一代青少年。